Engenharia Têxtil – UFSC Blumenau
  • 4º CONTEXMOD – Envio de trabalhos até 18/04!

    Publicado em 08/03/2016 às 14:08

    CARTAZ_WEB-01


  • PRORROGADA AS INSCRIÇÕES DE TRABALHOS PARA O 4° CONTEXMOD

    Publicado em 01/03/2016 às 15:22

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    4º CONTEXMOD CONGRESSO CIENTÍFICO TÊXTIL E MODA

    INOVAR PARA CRESCER

    de 09 a 12 de Agosto de 2016

    Parque Vila Germânica – Blumenau, Santa Catarina

    PRORROGADA AS INSCRIÇÕES DOS TRABALHOS ATÉ 21/03/2016

     MAIORES INFORMAÇÕES NO SITE

    WWW.CONTEXMOD.COM.BR

    Áreas Temáticas:

    – Gestão da cadeia têxtil (u de empresas têxteis de um modo geral);

    – Tecnologia Têxtil (Processos, Produtos, Tecidos técnicos, Nãotecidos);

    – Moda (design, cultura, tecnologia de confecção, design de superfície, processos criativos, história);

    – Sustentabilidade na indústria têxtil e de moda;

    – Automação e mecatrônica (processos e equipamentos).


  • Grade de Horários 2016-1

    Publicado em 01/03/2016 às 15:07

    A grade de horários referente ao semestre 2016-1 encontra-se disponível neste link.


  • Publicado em 08/04/2015 às 11:40

    Alunos da disciplina de Gestão, reciclagem e tratamento de resíduos participam da seção da câmara de vereadores de Blumenau sobre a industrialização do lixo na cidade.

    Fig12 Fig13


  • Professores do curso de engenharia têxtil e engenharia de controle e automação participam do primeiro encontro FIESC

    Publicado em 08/12/2014 às 11:48

    A Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina organizou em Blumenau em 2014 uma reunião para a elaboração do PDIC 2022 (Programa de Desenvolvimento Industrial Catarinense – Competitividade com Sustentabilidade), em paralelo com a apresentação das Rotas Estratégicas Setoriais para a Indústria Catarinense 2022 – Têxtil e Confecção.

    Destacamos que participar destas definições junto a FIESC e empresários é importantíssimo para o curso de Engenharia Têxtil, visto que desta forma conseguimos alinha-lo as necessidades e expectativas das indústrias e mercado.

    Fig14